Reflexionsvorlagen
Nach dem Lesen möchten Sie vielleicht immer dieselben zwei Fragen beantworten: „Was ist mir geblieben?“ und „Wo könnte ich es anwenden?“ Speichern Sie sie als Reflexionsvorlage, damit Sie Ihre Zeit für Antworten statt wiederholtes Tippen nutzen.
Vorlagen gehören zum aktiven Profil. Beginnen Sie im gewünschten Profil; Profilverwaltung hilft beim Trennen von Lernen und Arbeit.

Fragen für die nächste Leseeinheit speichern
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Öffnen Sie Meine Reflexionen auf dem Handy über Status oder auf größeren Bildschirmen über die Seitenleiste und tippen Sie +.
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Schreiben Sie unter Inhalt die wiederverwendbaren Fragen, etwa:
Was ist mir geblieben?
Wo könnte ich es anwenden? -
Öffnen Sie das …-Menü neben Inhalt und wählen Sie Als Vorlage speichern….
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Nennen Sie sie „Lesenotizen“. Lassen Sie Stimmung aus, wenn Sie diese jedes Mal neu wählen möchten. Gewählte Tags können Sie über die Option Tags einbeziehen. Beide Optionen sind anfangs aus.
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Speichern Sie die Vorlage. Sie erscheint in Vorlagen-Schnellauswahl und -Auswahl des Editors.
Das Speichern einer Vorlage speichert den aktuellen Entwurf nicht als Reflexion. Um auch heutige Antworten zu behalten, füllen Sie diese aus und verwenden Speichern im Reflexionseditor.
Anwenden, ohne Geschriebenes zu verlieren
Erstellen Sie nächstes Mal eine Reflexion und tippen Sie in der Schnellauswahl auf „Lesenotizen“. Sie können auch … → Vorlage anwenden öffnen und nach Name oder Inhalt suchen.
Die Fragen füllen den Entwurfstext. Schreiben Sie Antworten, wählen Sie eine Stimmung und speichern Sie die Reflexion. Die Vorlage bleibt für weitere Einheiten verfügbar.
Das Anwenden ersetzt den aktuellen Text; es hängt nichts an. Bei bereits eingegebenem Text fragt der Editor vor der Ersetzung. Brechen Sie ab, wenn Sie diesen Text zuerst speichern oder kopieren müssen.
Eine Vorlage mit Stimmung oder Tags ersetzt auch diese Auswahl. Sind Stimmung oder Tags beim Vorlagenspeichern aus, bleibt dieser Entwurfsteil beim Anwenden unverändert. Die Reflexionsstimmung wird nicht geleert. Bilder und Aufgaben- oder Erfolgszuordnungen sind nicht in der Vorlage enthalten.
Fragen passend zur Situation wählen
Schreiben Sie eigene Fragen; dies sind Beispiele, keine eingebauten Vorlagen. Speichern Sie Fragen ohne heutige Antworten für einen sauberen nächsten Entwurf.
| Mögliche Vorlage | Textfragen | Verwendung |
|---|---|---|
| Nach einem Lauf | Wie fühlten sich die ersten fünf Minuten an? Was behalte oder ändere ich nächstes Mal? | Automatisch anwenden, wenn die Laufaufgabe beim Abschluss eine Reflexion öffnet. |
| Belohnungsrückblick | Was habe ich eingelöst? War es die Kosten wert? Würde ich es erneut wählen? | Vom Kauf- oder Verwendungseintrag eine Reflexion beginnen und vor dem Schreiben die Vorlage anwenden. |
Eine fertige Belohnungsantwort könnte lauten: „Kinoabend, 80 Münzen. Der freigehaltene Abend war es wert. Nächstes Mal wähle ich den Film früher.“ Behalten Sie die Fragen in der Vorlage und die Antwort in der gespeicherten Reflexion. Beim Anwenden bleibt die vorhandene Aktivitätsmarkierung im Editor erhalten.
Soll jede Lesenotiz den Tag lesen erhalten, wählen Sie ihn vor dem Vorlagenspeichern und aktivieren Tags. Lassen Sie Stimmung aus, um sie pro Einheit zu wählen. Dies ersetzt die Editorstimmung nicht und erzeugt keine leere Stimmung.
Allgemeiner Wochenrückblick
Nehmen Sie sich am Wochenende einige Minuten für Einträge und Statistik, dann erstellen Sie eine eigenständige Reflexion. Kopieren Sie folgenden Text in Inhalt und speichern Sie ihn als „Wochenrückblick“. Die Wochenangabe gehört in den Text; der Reflexionseditor hat kein separates Titelfeld.
Diese Beispielvorlagen erstellen Sie selbst. Daten, Leerstellen und Fragen bleiben beim Anwenden wie geschrieben; füllen Sie Daten, Zahlen und Antworten selbst ein. Die Vorlage holt keine Statistik und macht aus Platzhaltern keine automatischen Variablen. Speichern Sie die unbeantwortete Version als Vorlage und beantworten Sie sie in der jeweiligen Wochenreflexion.
Wochenrückblick
Woche: ____ bis ____
1. Was hatte ich vor?
Was war diese Woche besonders wichtig? Welche Pläne waren realistisch?
Meine Prioritäten:
2. Was ist vorangekommen?
Was habe ich erledigt oder weitergebracht, einschließlich kleiner Schritte?
Welcher Eintrag oder welches Ergebnis zeigt diesen Fortschritt?
Mein Fortschritt:
3. Was blieb unerledigt?
Was stand im Weg: Zeit, Energie, ein unklarer nächster Schritt oder geänderte Prioritäten?
Welche Aufgabe setze ich fort, verkleinere ich, verschiebe ich oder lasse ich fallen?
Meine Entscheidung:
4. Wie fühlte sich die Woche an?
Wann war ich konzentriert oder entspannt? Wann fühlte ich mich erschöpft?
Was half beim Anfangen, und was unterbrach mich immer wieder?
Meine Beobachtungen:
5. Wie haben meine Belohnungen funktioniert?
Welche Belohnung gefiel mir? Passten Kosten und Zeitpunkt zum Einsatz?
Was würde ich beibehalten oder anpassen?
Mein Belohnungsrückblick:
6. Was probiere ich nächste Woche?
Ein oder zwei machbare Aktionen wählen. Wann und wo fange ich an?
Was ist die kleinste Version für einen schwierigen Tag?
Meine nächsten Schritte:
Lernwochenbericht
Nutzen Sie diese Version, wenn Aufgabenabschlüsse zu wenig über das Gelernte aussagen. Ergänzen Sie eine Erklärung, Übung oder Arbeit, die Sie nächste Woche erneut ansehen können. Speichern Sie sie als separate Vorlage „Lernwochenbericht“.
Lernwochenbericht
Woche: ____ bis ____
Fach oder Kurs: ____
1. Lernziel dieser Woche
Was wollte ich verstehen oder tun können?
Mein Ziel:
2. Tatsächliches Lernen
An welchen Kapiteln, Unterrichtseinheiten, Übungen oder Aufgaben habe ich gearbeitet?
Welche Lernzeit habe ich gegebenenfalls erfasst? Die Zahl selbst eintragen.
Meine Aufzeichnung:
3. Was ich jetzt erklären oder tun kann
Einen Begriff in eigenen Worten beschreiben oder eine lösbare Beispielaufgabe nennen.
Was belegt, dass ich es gelernt habe?
Mein Lernergebnis:
4. Wo ich noch feststecke
Welche Frage, welcher Fehler oder welcher Übungstyp taucht immer wieder auf?
Brauche ich mehr Übung, eine andere Erklärung oder Hilfe?
Meine Schwierigkeit und mein nächster Schritt:
5. Meine Lernroutine
Welche Zeit, welcher Ort oder welche Sitzungsdauer half bei der Konzentration?
War das Pensum machbar? Half die Belohnung beim erneuten Lernen?
Was ich beibehalte oder ändere:
6. Plan für nächste Woche
Was wiederhole ich, und welches neue Thema gehe ich an?
Eine konkrete erste Einheit und einen kleineren Ersatzplan nennen.
Mein Plan:
Arbeitswochenbericht
Halten Sie für ein Projekt neben abgehakten Aufgaben auch das Ergebnis und die nächste Entscheidung fest. Die Vorlage eignet sich als persönliches Arbeitsprotokoll; passen Sie vor dem Teilen sensible Angaben an oder entfernen Sie sie.
Arbeitswochenbericht
Woche: ____ bis ____
Projekt oder Bereich: ____
1. Angestrebtes Ergebnis
Welches Ergebnis wollte ich diese Woche erreichen?
Mein Ziel:
2. Ergebnisse und Fortschritt
Was habe ich geliefert, gelöst oder weitergebracht?
Wie steht das im Vergleich zum Ziel?
Meine Ergebnisse:
3. Offene Arbeit und Hindernisse
Was ist unerledigt? Welche Entscheidung, Information oder Unterstützung brauche ich?
Welchen Teil kann ich selbst voranbringen?
Meine nächste Aktion:
4. Zeit und Arbeitslast
Was dauerte länger als erwartet? Was unterbrach konzentrierte Arbeit?
Was beende oder vereinfache ich, oder wofür schütze ich Zeit?
Meine Anpassung:
5. Etwas zum Beibehalten
Welches Vorgehen, Feedback oder welcher kleine Erfolg half diese Woche?
Wie nutze ich es wieder?
Meine Erkenntnis:
6. Zusagen für nächste Woche
Welche Ergebnisse haben Vorrang? Was ist die erste konkrete Aktion?
Wen muss ich kontaktieren, und wann prüfe ich den Fortschritt?
Mein Plan:
Eine Aufgabenreflexion mit diesen Fragen beginnen
Bearbeiten Sie nach dem Speichern von „Lesenotizen“ Ihre Leseaufgabe und aktivieren Sie Reflexion bei Abschluss erfassen. Wählen Sie Vorlage automatisch anwenden, dann „Lesenotizen“, und speichern Sie die Aufgabe.
Wenn ihr Abschluss eine neue Reflexion öffnet, beginnt diese mit der Vorlage. Ergänzen und speichern Sie Ihre Antworten. Manche Abschlusswege öffnen den Editor nicht; Sie können weiter manuell reflektieren und dort die Vorlage anwenden. Siehe Reflexionen.
Eine Vorlage umbenennen oder entfernen
Öffnen Sie im Reflexionseditor … → Vorlagen verwalten. Suchen Sie die Vorlage und nutzen Sie die Zeilenaktionen zum Umbenennen oder Löschen. Sortieren ändert die Reihenfolge.
Vorlagenlöschen ist nicht rückgängig zu machen. Es entfernt die wiederverwendbare Vorlage, nicht damit bereits gespeicherte Reflexionen. Verwendete eine Aufgabe diese Vorlage, wählen Sie im Aufgabeneditor eine andere für neue automatische Fragen.
Häufige Fragen
Warum fehlt nach einem Profilwechsel meine Vorlage?
Vorlagen werden pro Profil getrennt gespeichert. Wechseln Sie zum Ursprungsprofil zurück oder erstellen Sie eine im aktuellen Profil.
Warum kann ich keine Tags einbeziehen?
Wählen Sie zuerst Tags im Reflexionseditor. Ohne ausgewählte Tags im Entwurf ist die Option Tags nicht verfügbar.
Haben geänderte Antworten die Vorlage geändert?
Nein. Anwenden kopiert ihren Inhalt in den Entwurf. Antworten gehören zu dieser Reflexion. Für überarbeitete Fragen speichern Sie eine neue Vorlage; entfernen Sie die alte erst, wenn Sie sie nicht mehr brauchen.
Weiterführende Seiten
- Reflexionen: Notizen schreiben, finden und ordnen.
- Statistik: Reflexionszahlen und Stimmungsverteilung prüfen.
- Profilverwaltung: getrennte Notizen und Vorlagen.